Celavar

Un numéro de POUR sur l'agriculture francilienne

Celavar2 — 2010-09-03T14:12:35Z

Terres consommées ou terres de liens ? Le cas de l'Île-de-France

POUR, la revue trimestrielle du GREP, n° 205-206, Juillet 2010 Coordonné par Xavier Guiomar, Christian Bourdel, Gilbert Léonhardt et Louis Marie Voisin

Les métropoles consomment encore et toujours leurs terres de proximité au détriment de ceux qui les exploitent. Vieux combat du pot de fer contre le pot de terre ? Pas si simple. La frontière entre consommation et considération traverse villes et campagnes. De nouvelles manières de développer la ville la pensent dense et fertile. Un nouvel intérêt pour les origines géographiques, environnementales et sociales des produits alimentaires remet par ailleurs en question l'agriculture industrielle dominante dont le modèle agro-économique paraît aussi épuisé que les sols qui le portent.
En Île-de-France, la relative maîtrise de l'étalement urbain (encore considérable), et un nouvel attachement, notamment associatif, pour ces espaces et ces paysages hier perçus comme dépourvus d'identité, leur donnent une légitimité qui les fait parfois exister politiquement et culturellement comme territoire. Permettent-ils de vivre et travailler au pays, notamment dans les secteurs les plus remarquables, comme les Parcs naturels régionaux ? Quels outils pour pérenniser une agriculture en ceinture verte et au-delà ?
En parallèle avec cette réappropriation territoriale, un regain d'intérêts et d'interrogations vis-à-vis de la question alimentaire place une fois de plus l'agriculture au cœur d'une dynamique qu'elle n'a pas initiée. Après un recul phénoménal de l'agriculture vivrière en Île-de-France, des dynamiques nouvelles réinvestissent les circuits courts et réinventent, à la marge, une agriculture de proximité. Comment le monde agricole s'ouvre-t-il aux installations ou aux évolutions alternatives ? Au-delà des niches commerciales et sociales, comment rapprocher la majorité des consommateurs de leur alimentation ?
Dans une région aussi urbaine, quel enseignement agricole spécifique ? Les cantines scolaires, les Amap sont-elles des lieux efficaces pour à la fois éduquer à l'alimentation, sensibiliser aux filières courtes et les dynamiser ? Quelles initiatives en faveur d'une meilleure connaissance de l'agriculture et des agriculteurs ? Que penser des prolongements de l'agriculture dans la ville ? L'étude des cas pratiques montre que le rapport à la terre est plus que jamais contrasté, est-elle réserve agronomique et foncière ou ressource alimentaire et sociale ?

Vous souhaitez en savoir plus ou commander la revue, ouvrez la pièce jointe (sommaire et bon de commande) ou consultez le site du GREP.


Sommaire POUR

3/09 Chargé(e) de développement et de communication

Celavar2 — 2010-09-03T07:50:55Z

L'association l'AMI recherche un(e) chargé(e) de développement et de communication pour un CDI en emploi tremplin.


l'AMI - Offre chargé de développement - communication

Le CELAVAR à l'honneur !

Celavar2 — 2010-09-02T08:26:41Z

La lettre d'information n°2 du réseau rural français vient de paraître !


Lettre n°2 - Réseau rural français

Le CELAVAR est membre de la Commission permanente du Réseau rural français. Dans le cadre des groupes de travail du réseau, il copilote avec l'INRA le projet "circuits courts et cohésion sociale".

Il est à l'honneur de cette seconde lettre d'information, dans laquelle vous trouverez notamment une interview de Brigitte Giraud, Présidente du CELAVAR, ainsi que la présentation des prochaines rencontres européennes d'acteurs ruraux de développement durable, organisées par le CELAVAR et Forum Synergies.

Foix J-10

UNADEL — 2010-08-30T13:58:43Z

Pour le développement local c'est aussi bientôt la rentrée..

N'oubliez pas, l'Université d'été du développement local se déroulera dans quelques jours à Foix les 9, 10 et 11 septembre.

Vous pouvez découvrir tous les jours de nouveaux articles et interviews sur le blog dédié à la manifestation : http://www.univ-developpement-local...

N'hésitez pas à nous envoyer vos contributions : universite.unadel orange.fr

Outre le programme détaillé et le bulletin d'inscription, vous y trouverez des infos pratiques pour préparer ces 3 jours à Foix (horaires de train, plan de la ville, navettes minibus etc).

Comment retrouver du sens au métier d'agriculteur ?

Inter-Afocg — 2010-08-25T15:33:08Z

Les 26 et 27 octobre 2010, l'InterAFOCG vous invite à 2 jours d'échanges, de visites de terrain et de témoignages.

Trois circuits de visite permettront de découvrir les projets développés dans plusieurs exploitations de l'Ain, complétés de 3 tables rondes sur le sens du métier d'agriculteur. Les journées auront lieu au lycée agricole des Sardières dans l'Ain.

Le programme complet est ci-joint. Pour plus de renseignements, contactez-nous : g.sicard interafocg.org ; 01.40.09.10.18

Formation aux programmes et fonds européens

UNCPIE — 2010-08-25T13:55:09Z

L'Union Nationale des CPIE propose une formation “Connaître, repérer et utiliser les programmes et les fonds européens”, les 20 et 21 septembre 2010 à Paris. Cette session a pour objectif de faire connaître et comprendre les programmes européens, apprendre à analyser les processus de sélection, savoir définir et monter un projet européen. Les participants pourront ainsi mieux appréhender la construction d'un projet, renforcer ou créer des coopérations, animer et coordonner un projet. Il reste quelques places disponibles.

Pour toute information information supplémentaire, contactez l'Union Nationale des CPIE au 01 44 61 75 35.

Un manifeste pour "Faire société !"

Ligue de l'enseignement — 2010-08-25T12:15:08Z

Le 27 juin, lors de son Congrès, la Ligue de l'enseignement a adopté un manifeste : "Faire société". Pourquoi faire société ? Parce que la société française est travaillée par de nombreuses fractures. Parce que, depuis plusieurs années déjà, un sentiment de défiance l'anime. C'est afin de relever le défi, et d'appeler l'ensemble des composantes de notre société à le faire avec elle, que la Ligue de l'enseignement a décidé de rendre public un tel manifeste.

Notre pays a besoin d'un véritable contrat civique et social afin de retrouver sa cohésion et de faire en sorte que chacun y ait sa place. Pour cela, la Ligue de l'enseignement rappelle quatre conditions :

Notre pays doit faire confiance à sa population, dans toute sa diversité. Il doit également faire le choix d'une société plus juste et plus solidaire, avec une économie recentrée sur la satisfaction des besoins humains. Notre société doit retrouver son caractère laïque et fraternel afin que tous se sentent concernés par la recherche de cette unité. Et puis, on ne fait pas société avec des hommes et des femmes qui ne soient libres et responsables : grâce à l'éducation première et à la formation tout au long de la vie.

Pour la Ligue de l'enseignement, ces missions-là demandent l'activation rapide de quatre leviers puissants :

Recomposer l'action publique afin que chacun accède aux biens communs et aux services, renouveler les pratiques démocratiques à l'époque où elles sont mises à mal, repenser la solidarité dans la société des individus alors que quatre générations doivent apprendre à vivre ensemble, et enfin développer une véritable politique de reconnaissance qui donne à chacun, dans l'égalité, sa place, quels que soient sa couleur, son genre, son origine et sa domiciliation. Beaucoup trop de nos concitoyens ont le sentiment d'être exclus du jeu social. Ils en éprouvent une profonde mésestime d'eux-mêmes, et les cadres collectifs recouvrent de moins en moins leur confiance...

La Ligue de l'enseignement croit profondément que la société française, qui a des atouts, peut relever les défis d'une époque dont les perspectives ont profondément muté. Ensemble, nous pourrons désencombrer l'avenir et retrouver le goût de vivre ensemble dans un même pays, une même société, ouverte sur l'Europe et le monde.

Chargé(e) de mission secteur culturel

Ligue de l'enseignement — 2010-08-25T11:58:49Z

La Ligue de l'enseignement recrute à partir de septembre 2010 un(e) chargé(e) de mission "secteur culturel". Les candidatures sont à adresser à : Vincent Gully Direction des ressources humaines 21 rue Saint Fargeau - BP 313 75 989 Paris cedex - Emploi

Volontaire accompagnement Agenda 21 associatif

Ligue de l'enseignement — 2010-08-25T11:54:46Z

La Ligue de l'enseignement recrute pour son siège national basé à Paris, un volontaire dans le cadre du service civique pour accompagner la démarche Agenda 21 du centre confédéral. - Emploi

Conseiller développement associatif - DLA 50

Ligue de l'enseignement — 2010-08-25T11:46:08Z

Dans le cadre de la mise en place du Dispositif Local d'Accompagnement du département de la Manche, la Ligue de l'Enseignement Fédération de la Manche, structure conventionnée pour gérer ce dispositif, recrute un conseiller en Développement Associatif. - Emploi